市教育局：“六抓”助力“创文”实现新突破

　　　　【消息】4月28日，市教育局召开城区教育系统创建全国文明城市工作推进会，全面部署安排“创文”工作。市教育局局长程敬荣表示，市教育局将严格按照市委、市政府决策部署，高标定位、争先进位、真抓实干，全力以赴抓“创文”，使教育系统成为文明城市创建的生力军、先锋队和排头兵。

　　市教育局要求城区教育系统上下一盘棋，确保冲刺达标，重点做到“六抓”——

　　抓根本，在提升素养上实现新突破。坚持师生主体地位，深入开展社会主义核心价值观“三进”（进教材、进课堂、进头脑）活动；大力推进传统文化进校园活动；突出道德榜样典型引领、党员师生示范引领作用，强化家校联系，抓好家庭家教家风；加强未成年人思想道德建设，将校园打造成为未成年学生健康成长的一方净土。

　　抓宣传，在营造氛围上实现新突破。利用一切宣传阵地，采取一切师生、群众喜闻乐见的形式，高密度、大规模、全方位地开展宣传，营造创建工作的浓厚氛围，确保广大师生创建工作知晓率100%，参与率100%。

　　抓载体，在激发活力上实现新突破。发挥教育资源优势，创新创建工作载体。通过“道德讲坛”“书香溢襄阳”“小手拉大手”“童心向党”“向国旗敬礼”等活动，强化未成年人的思想道德建设；通过学生守则教育实践活动、文明餐桌活动，强化青少年的养成教育；通过“美德少年”“身边好人”等评比活动，强化典型和示范引领；通过“名师名校长”评选、“襄派教育家”培养工程、“名师工作室”等载体，强化教师队伍综合素养提升。

　　抓短板，在查漏补缺上实现新突破。明确责任分工，落实责任主体，制订“路线图”和“时间表”，倒排工期、挂图作战。

　　抓精细，在规范建档上实现新突破。坚持档案整理“真、精、齐”和“标准化、规范化、系统化、精细化、美观化”，树立精品意识。

　　抓参与，在凝聚合力上实现新突破。深入开展志愿服务活动，发挥党员、团员的带头作用，在志愿服务中提升师生的文明素质；通过教师带动学生、学生带动家长，引导每个家庭、每个市民自觉参与“创文”，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。